Веб-инструменты в учебной деятельности
Опираясь на Приемы развития познавательной самостоятельности учащихся,
сформулированные Л.С.Илюшиным, и вдохновленная мастер-классом Людмилы Рождественской, попыталась изобразить схему, на которой на учебные цели спроецированы задания, определяющие деятельность учеников, и Веб-инструменты, описанные и применяемые мной и моими учениками.
сформулированные Л.С.Илюшиным, и вдохновленная мастер-классом Людмилы Рождественской, попыталась изобразить схему, на которой на учебные цели спроецированы задания, определяющие деятельность учеников, и Веб-инструменты, описанные и применяемые мной и моими учениками.